花展颜，人展卷；春色恰如许，读书正当时。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，引导同学们在常学常新之中加强理论修养，在真学真信之中坚定理想信念，2024年3月31日上午9：30，304永利集团官网入口本科团委在学生工作办公室指导下在逸夫教学楼204教室顺利举行“悦读会·学思享”理论学习活动。在本期理论学习活动中，白兮老师受邀莅临指导，以马克思的《关于费尔巴哈的提纲》（以下简称《提纲》）为研读文本，引领大家共学思想、同悟真理。

本期理论学习活动共分为主题发言、自主研讨、师说点睛三个环节。与会同学从读中悟，悟有所用、用有所得，对《关于费尔巴哈的提纲》有了更为生动而深刻的见解。本期理论学习活动由304永利集团官网入口本科团委学习部负责人盛露颐主持。

主题发言

张娴文同学从本体论角度出发，对《提纲》的第一条进行深入剖析。她阐释了马克思新唯物主义的创新点，对马克思主义实践观展开了详尽论述，指出实践之下才会有主客体的生成，新唯物主义是建立在“人的感性活动”基础之上的。她以《提纲》第十一条“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界”收尾，重申了《提纲》在马克思主义哲学构建中的重要地位。

曹明轩同学基于《提纲》在哲学革命中的重要作用，和同学们探讨分析了《提纲》中新世界观的两个向度：解释实践的建构向度与通向自由与解放的展开向度。他从马克思与费尔巴哈对人的存在方式、人的本质以及对规律、真理、环境与社会历史的不同认识的比较中阐释了马克思新世界观“解释实践”的建构向度，又通过对比二者对当时社会现存状况和对人的解放的不同看法指出马克思新世界观“通向自由与解放”的展开向度。

吕雅竹同学从实践观、人性观、哲学观三个角度出发对《提纲》进行解读，并聚焦于《提纲》第六、七条中的人性观进行具体分享。她通过对比费尔巴哈与马克思对“人”的不同定义，揭示了人是从事着具体实践活动的人，是随着生产力和生产关系的矛盾运动而不断变化的现实的人，并指出完善人、解放人和发展人在推进中国特色社会主义事业的伟大进程中具有重要意义。

李宜纯同学带领同学逐句分析《提纲》第二条，并就人的思维是否能认识客观世界并获得客观真理，以及怎样才能证明认识的客观真理性这两个问题进行深入分析。同时，她也和同学们分享了唯心主义者有关实践和真理问题的不同看法，希望同学们能在学习了解各类学说的过程中，更加理性客观地看待唯物主义在当今世界的地位，更加明确地认识到辩证唯物主义和历史唯物主义是认识世界和改造世界的根本方法。

自主研讨

在自主研讨环节，与会同学围绕研讨篇目《关于费尔巴哈的提纲》积极发言。各位同学在与朋辈的切磋讨论中不断碰撞思想，加深了对文本的理解把握，也进一步深化了问题意识、激发了创新思维。

研讨伊始，同学们共同分析历代哲学家有关本体论思想的发展演变过程，并充分肯定马克思主客观相统一的实践真理观的巨大贡献。随后，同学们又围绕马克思主义哲学、马克思主义政治经济学与科学社会主义展开探讨，就马克思主义理论系统这三大组成部分的内在逻辑与理论关系各抒己见。同学们也结合马克思主义经典文本就“实践唯物主义”和“历史唯物主义”进行探讨分析，对物质、实践、唯物史观等马克思主义基本概念有了更为深刻的认知。最后，同学们又于聚焦《提纲》有关新旧唯物主义的理论交锋与译本的翻译问题展开讨论。大家纷纷认同具体文本需放在具体时代条件下看，“要了解经典的意义，首先要看看在它诞生之初时，世界是什么样子的”。

师说点睛

在师说点睛环节，白兮老师首先肯定与会同学发言形式的新颖性与内容的全面性，又针对同学在“自主研讨”环节产生的困惑予以细致解答。白兮老师从唯心主义与唯物主义在哲学上建构的不同特点出发，分享了自己有关“批判的批判”的理解，也再次对《提纲》中马克思新唯物主义进行肯定和进一步阐发，为在场的同学们提供了清晰、有逻辑的总结和进一步的思想启示。与此同时，白兮老师对同学们的文本解读方法提出建议，并鼓励同学从具体的社会现实出发，在回溯社会历史发展的进程和脉络中理解把握学科的建构基础及学科发展本身。活动最后，白兮老师也对同学们平日文献阅读的译本搜集提出建议，鼓励同学们充分发挥自身能动性，在平日学习生活中多看、多想，增强学术底蕴，打好理论基础。

悦读感悟

2022级刘良宇

习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上深刻指出：“共产党人要把读马克思主义经典、悟马克思主义原理当作一种生活习惯、当作一种精神追求，用经典涵养正气、淬炼思想、升华境界、指导实践。”在本期“悦读会·学思享”活动中，同学们的阅读分享、相互讨论，老师的总结点评、悉心指导都使我受益匪浅。本期悦读会在让我认识到自己在经典著作阅读方面仍有不足的同时，也进一步坚定了我读好著作、读通著作、读懂著作的决心。希望未来有机会能够继续和老师们、同学们进行交流！

2022级于昕冉

本期悦读会让我深刻体会到马克思主义哲学思想的深刻性与复杂性。我也对马克思的新唯物主义有了更加深刻的认知：其不仅揭示了人的本质是社会关系的总和的核心观点，也强调了实践在认识世界和改造世界中的地位与作用。马克思对费尔巴哈的批判也充分证明批判性思维在理论发展与学术研究中的重要意义。希望未来也能更多参与到悦读会中，不断提高理论水平、积累研究经验！

2023级高雨馨

《提纲》揭露了旧唯物主义哲学的阶级局限性，阐明了马克思主义哲学的阶级基础和历史使命，并就检验真理的标准和人类认识的基础、社会发展和人的发展的关系、宗教的社会根源和消灭宗教的途径、人的本质和社会的本质等问题提出一系列重要论断。通过本期悦读会的学习，我更深刻地认识到学习马克思主义，必须站在无产阶级的立场，把它当作指导实践、改变世界的理论武器来理解和把握。只有这样，才能真正弄懂并正确地运用马克思主义！

2023级刘文硕

本期“悦读会·学思享”使我受益匪浅！同学们和白兮老师都对《提纲》文本中的焦点重点进行深刻剖析，这使我对《提纲》这篇“包含着新世界观的天才萌芽的第一个文件”有了更加透彻的理解与认知。同学们对文本内容的热烈探讨可谓是“思想碰撞的光辉的具象化表现”。我也更加明白学好马克思主义经典原著这一看家本领的重要性。马克思主义的学习之路任重道远，真理的“味道”还需反复体味！

习近平总书记这样指出：“学习理论最有效的办法是读原著、学原文、悟原理，强读强记，常学常新，往深里走、往实里走、往心里走。”本期“悦读会·学思享”理论学习活动深化了同学们对马克思主义经典著作的理解，帮助同学进一步把握马克思主义的立场观点方法，澄清各种模糊认识和错误观点，同时也促进了同学之间的学术交流，取得了良好的学习效果。

希望同学们能以本期活动为动力，继续深度阅读，下苦功夫，站在多维度视角看待问题、拓展学术视野，加强对马克思主义有机体系的认识和理解，与“经典”对话，在悦读中“学思享”。也期待与各位同学在真理道路上的下一次相遇！